پروژه آموزش واقعیت مجازی اسمبل و دیساسمبل رک PLC
سال ساخت: ۱۴۰۰
کارفرما: آزمایشگاه کنترل خطی و PLC دانشگاه شیراز
کاربردهای پروژه:
- آموزش دانشجویان در زمینه اسمبل (مونتاژ) و دیساسمبل (دمونتاژ) رکهای PLC
- شبیهسازی دقیق تجهیزات موجود در آزمایشگاه برای یادگیری عملی
- تمرین سیمکشی کامل سیستمها در محیط واقعیت مجازی
- کاهش استهلاک تجهیزات واقعی و بهبود ایمنی در فرآیند آموزش
مدت زمان اجرا: ۳ ماه
توضیحات:
این پروژه با هدف ارتقای کیفیت آموزش در آزمایشگاه کنترل خطی و PLC دانشگاه شیراز طراحی و اجرا شد. در این شبیهساز، کلیه قطعات و تجهیزات مطابق با نمونههای واقعی موجود در آزمایشگاه بهصورت سهبعدی و با جزئیات دقیق مدلسازی شدند.
دانشجویان میتوانند در محیطی ایمن و تعاملی، فرآیند کامل اسمبل (مونتاژ) و دیساسمبل (دمونتاژ) رکهای PLC را تجربه کنند. علاوه بر این، امکان اجرای کامل مراحل سیمکشی سیستمها نیز در شبیهساز فراهم شده است تا دانشجویان بدون نیاز به استفاده مکرر از تجهیزات واقعی، با تمامی مراحل کار بهصورت عملی آشنا شوند.
از مزایای این شبیهساز آموزشی مبتنی بر واقعیت مجازی میتوان به کاهش استهلاک قطعات فیزیکی، صرفهجویی در هزینههای آموزشی، افزایش ایمنی دانشجویان و فراهمکردن امکان تکرار تمرینها بدون محدودیت اشاره کرد. این پروژه کمک میکند تا دانشجویان پیش از کار با تجهیزات واقعی، مهارتهای لازم را در یک محیط کنترلشده و استاندارد کسب کنند.
این راهکار نوآورانه، نشاندهنده نقش کلیدی واقعیت مجازی در آموزش دانشگاهی و توسعه مهارتهای عملی دانشجویان رشتههای برق و کنترل است و بهعنوان یکی از نمونههای موفق پیادهسازی فناوری VR در حوزه آموزش تخصصی شناخته میشود.
